职业教育是我国当今教育领域的重要组成部分，按照党中央、国务院的部署，职业教育以科学发展观为指导，围绕贯彻落实教育规划纲要，承担着为经济社会工业、农业、服务业等行业输送大批高素质技能型专业人才的任务。中等职业学校学生人才培养质量的提升，离不开一支专业化的中等职业教育教师队伍作保障。中等职业学校的教师职业素质是教师在日常教学、管理过程中体现出来的综合品质，是教师根据不同的岗位要求和内在规范形成的行为习惯和工作作风。一支较高职业素质的教师队伍，能够更好地指导中职学生砥砺品质、规范学业，帮助学生成人成才。本研究对中等职业学校专业技术岗位教师和管理岗位教师职业素质提升计划进行了探究。通过示例详细论述了提升计划的意义、内容的制定、实施和需要注意的问题，旨在进一步提升中等职业学校教师的综合职业素质，优化日常教学和管理过程，为学生打造优质的教育资源，从而为国家培养更多具有高素质的中等职业技能型人才。