论文选题是论文的最开始的阶段。学位论文选题的好坏对论文质量有很大的影响,是论文的关键环节。对汉语国际教育硕士学位论文选题进行研究,既可以帮助汉硕的研究生开阔选题思路。也可以为后续的汉硕选题研究和汉硕专业研究提供一些参考。本文以云南大学文学院（2012-2019届以及2017、2018级）的选题作为研究对象,将选题分为教育、语言、文化和汉硕专业本身情况四种类型,运用文本分析法、调查法和案例分析法对论文样本和调查结果进行整理和分析,发现选题具有:类型较单一,内容不够开阔,近年来出现一些新的选题倾向;选题来源多元,普遍与实践结合紧密,具有明显的应用价值,但在微观方面的注意程度还不够;国别化倾向明显,集中于东南亚地区,以初级水平汉语学习者的研究居多的特点。通过对调查结果的分析发现教学实践是影响选题最重要的因素,个人能力与理论知识的积累也是影响选题质量的重要因素。本文主要有五个部分:绪论部分主要介绍选题来源、研究目的及意义,明确研究内容以及研究方法。第二部分介绍云南大学文学院汉语国际教育专业培养概况,主要包括汉硕专业在云大的发展、文学院的导师结构、实习规定,简要展示文学院汉硕专业概况。第三部分主要介绍选题的分类标准,调查问卷和访谈的设计思路与实施情况。第四部分对获得的文本和调查结果进行分析,以及相关案例的分析探究出选题的基本面貌及影响选题主要因素。第五部分是对文学院的选题特点和影响选题的主要因素进行总结,并尝试对选题的优化提出建议。最后的结语部分对整篇论文进行总结。