20世纪90年代中期以来，网络作为全球最为重要的信息传播工具之一，越来越受到人们的重视。它的应用范围涉及到社会各行业和人们生活的每一个角落。其中，受网络影响最大的群体应该数当代大学生。正是他们对新知识、新事物的敏感和关注，使网络文化渗透到校园，并迅速与校园文化融合形成一种新的文化形式——校园网络文化。 在这样的大环境下，新时期高校校园文化面临着网络文化的冲击，形成了对校园主流文化的严峻挑战。作为一种新的传播媒介，网络也是一把“双刃剑”。因此，了解和认识校园网络文化的特征，认真研究校园网络文化对大学生的作用和影响，采取切实有效的针对性对策，扬长避短，构建以网络文化为基础的校园文化新平台，已经成为十分重要的课题。研究高校校园网络文化的建设，以达到趋利避害的目的，具有重要的现实意义。本文以高校学生作为研究对象，通过调查问卷进行实证性研究，探索高校校园网络文化产生的影响，给校园网络文化以准确的定位，并提供相关的建设管理思路，努力开辟当代大学生文化教育的新天地。 本文的第一部分提出了加强校园网络文化建设的必要性和客观需要性。第二部分分析了校园网络文化的形成，主要从高校校园的网络环境、高校校园网络文化的含义和特征以及产生的社会功能几个方面进行阐述。第三部分重点提出了校园网络文化建设的对策分析，可分为三层体系：一是加强校园网络传播的宏观、中观和微观的监控管理，规范、引导校园网络信息的传播方向；二是通过网络行为主体的自律来实现管理，网络个体行为者伦理道德的自律和网络传播机构的社会责任自律的结合，是伦理意义上的道德性自律与制度意义上的