【摘 要】
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随着高职教育的发展,青年教师人数在教师队伍总人数中所占的比例大幅度增加,大批青年教师成为高职院校教学科研的新生力量。如何对其进行职业能力培养,帮助其迅速适应工作岗
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随着高职教育的发展,青年教师人数在教师队伍总人数中所占的比例大幅度增加,大批青年教师成为高职院校教学科研的新生力量。如何对其进行职业能力培养,帮助其迅速适应工作岗位的需要,成为了高职教师队伍建设中亟待解决的问题。本文以秦皇岛职业技术学院为个案,将实地观察、问卷访谈、文献研究有机地结合起来,对高职青年教师的现状进行分析,提出了“一体两翼、三向培养”的创新培养模式,并对此模式的构建进行了探讨。
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