随着新课程改革的推进,使传统的教育方式,教育内容和教育主体都发生了相应的转变。但在信息内容方面,由于刚刚起步,目前中小学信息内容发展还存在许多问题:各种信息系统自成体系,相互之间缺乏有效的协作;信息资源规模小且分散,分布不均衡;网站信息重复现象严重,缺乏信息的深层挖掘与开发;信息孤岛严重,信息形式单一,信息内容不一致,缺乏时效性。此外,信息化服务的对象文化程度普遍比较低,提高他们的信息素养也已经成为现阶段重要任务之一。因此,客观上需要有一种技术将构架于不同时期、不同类型的异构信息系统进行整合。面向服务架构的软件系统可以减少不同类型的IT系统的依赖性,降低费用和操作的复杂性,提高已部署系统的灵活性,同时排除了抑制业务创新的障碍,支持高度协作以及分布式的软件设计,研究和应用面向服务架构的中小学信息化应用系统已成为了目前十分重要的研究课题。本文主要工作有三,一是研究分析了现代学校管理创新及其运作模式;其次引入了信息化建设的最佳实践——面向服务的架构方法,提出了面向服务的中小学教育管理信息系统构架,并且从理论上阐述面向服务各个部分的实现机制、实现原理和技术应用;三是从中小学教育管理信息系统建设的实际需求背景出发,明确地提出了建设中小学教育管理信息系统的目标就是:建立以学校为中心,连接各社区和家庭等信息系统的集成化中小学教育管理信息系统架构。将学校教育动态与风貌、学籍管理、教务管理、师资管理、家庭管理、社区管理等有效集成,最大限度地为教师、学生、家长做好信息服务工作。