Martin在20世纪90年代提出评价理论,有时也被称作评价系统,它是对功能语法理论中人际意义资源的拓展,它研究语篇中所有的评价性语言手段,包括说话者／作者用以表达某种特定的价值取向和立场的手段,以及他们就此立场与现实的或潜在的对象进行协商的手段。评价系统由态度,介入和级差三个子系统组成。态度子系统又被划分为情感,判断和鉴赏。作者希望通过分析英文求职信中的评价资源,发现英文求职信语篇中态度资源的运作模式。在本篇论文中,作者对42份美国求职者所写的英文求职信进行了定量分析和定性分析,其中每一篇英文求职信被划分为三部分,通过对英文求职信各部分中情感、判断和鉴赏三种资源进行分析,观察和研究,作者得出这三种资源在各部分的运作模式。即在英文求职信中,求职者对自己做出的评价绝大部分是肯定的,其中判断资源的使用频率远远高于情感和鉴赏资源,而情感和鉴赏资源使用频率相当；另外求职信的各部分又具有自己的特点,第一部分和第三部分的Irrealis资源明显多于第二部分的Irrealis资源,并且Irrealis资源主要分布在第三部分；第二部分的判断资源,尤其是“Capacity”资源在所有资源中所占比例最大,而“Normality”资源在所有资源中所占比例最小,即0;Valuation资源主要分布在第二部分。总之,研究表明,求职者在书写求职信时充分利用情感、判断和鉴赏这三种资源以便与雇佣者(读者)建立良好的人际关系。