高职院校的德育课教学是高职院校德育工作中的重要组成部分,担负着为国家培养高素质应用型和技能型人才的重要任务。现阶段高职院校的德育课教学工作已经取得了长足进步,但是仍然存在着诸多问题,主要有对高校德育重视程度不够、德育教学内容及教学方法过于陈旧、德育课教学理论与实践相脱节、德育课教学评价体系缺乏创新等。形成高职院校德育课教学问题的主要原因是学校、社会对德育缺乏理性认识、专职德育教师师资力量较薄弱、社会德育环境欠佳,学生对德育课缺乏兴趣、高校学生生源素质良莠不齐,教学难度较大等。如何改进高职院校德育课教学,本文就以上问题提出了深化对学生德育的认识,提高高职院校德育的地位、凝聚德育课教学人才,打造一支优秀的德育队伍、优化创新教学理念,深化改革教学方法、完善德育教学评价体系,增强德育课教学的实效性、加大德育宣传,使德育信息化、全面化和以人为本,将德育付诸于实践,为学生树立模范作用六项可行性对策,以观其效。