青少年对一个社会的发展具有重要作用，他们的成长状况，直接关系着中华民族的整体素质，我国历来重视青少年的教育培养。目前，我国的政治、经济以及思想文化都在经历着巨大的变化，社会的发展变化比以往任何时候都更加迅速，但是也带来了许多影响青少年成长的不好的因素。自上世纪开始我国的相关部门就已经开始关注青少年犯罪的研究，并取得了许多成就。但是，青少年犯罪人数从上世纪70年代就急剧上升，一直没能够得到有效的控制。究其原因，是由于更多的研究表现为急切地寻找对策，但是对青少年犯罪前监测和预警的研究却不多。因此，将青少年犯罪问题纳入社会预警理论的研究，可以为青少年犯罪问题提供新的研究视角，为预防和减少青少年犯罪提供建设性的意见和建议。本文总结了国内外关于青少年犯罪的理论，从家庭，学校，社会方面，对青少年犯罪特点和原因的进行分析，并结合对天津理工大学学生问卷调查，建立青少年犯罪预警指标体系。我们将能反映青少年犯罪的指标的因素，按照主体与客观环境的区别分为三级指标体系，即一级指标、子系统即二级指标、具体指标即三级指标构成，其中子系统的指标由：1.主体指标。2、家庭环境指数。3、社会环境指数。4、综合治理指数。并根据所建数学模型的类别，对原始数据进行变换。采用定性分析与定量分析相结合的方法，初步构建出一套较为科学、完善的青少年犯罪预警指标体系。