教育部在1999年启动了“广播电视大学人才培养模式和开放教育试点”项目，甘肃电大是试点之一。试点项目的实施给甘肃电大在新时期的发展提供了契机，更为广大在职成人提供了接受继续教育的机会。但甘肃电大地处经济欠发达的西北地区，办学条件的许多方面有本身的特殊性，随着办学规模的扩大，在教学方式、教学管理、教学质量、社会信誉等方面出现了很多问题。这就告诉我们发展与完善我省电大远程教育这个大系统，不要盲目追求量的扩大，更要重视质的提高。 笔者沿着提高教学质量这条主线，对我省电大远程教育的发展从多角度进行了考察与研究，本论文共由五部分组成。 第一部分是绪论，阐明了本研究的选题背景、目的与意义、主要内容和方法。 第二部分是对甘肃电大远程教育发展现状的调查与分析。通过对各级电大进行初步调研和问卷调查，对发展现状作了分析。 第三部分提出了甘肃电大远程教育发展中存在的主要问题。主要在如下方面：基层教学点的硬件建设、教学软件资源建设、师生电大远程教与学的能力、教学管理和考核。 第四部分是甘肃电大远程教育发展的对策研究。针对发现的问题，提出了九条对策，促进甘肃电大远程教育的可持续发展。 第五部分是结论。在全面结论与评价研究成果的基础上，指出了本研究的不足，为作者的后续研究确立了方向。