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贵州高中历史教学中的环保意识培育
【摘 要】
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当今社会,人类面临严重的环境危机,需要反思并采取有效措施,环保意识的培育显得愈发重要。历史学科中蕴含适合对学生进行环境教育的丰富素材,环境教育是基于历史课程进行的渗透式教育,其方法值得探索。因此,在高中历史教学中进行环保意识培育具有独特的优势。本文通过查阅与选题相关的文献资料进行分类和整理,选取贵州省贵阳市、遵义市、务川县三个地区进行问卷调查分析,对贵州高中历史教学中环保意识培育的现状进行分析并提
【出 处】
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贵州师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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