女体育教师是体育教师队伍中的重要群体,起着不可替代的作用。目前虽然女体育教师在体育教师队伍中的比例相对较低,但女体育教师在体育教学方面却有着自身独特的优势,对体育教育事业有着重要的贡献。但由于受社会传统思想的影响以及女性自身生理条件的制约,女体育教师在职业发展中面临一定的阻碍。调查女体育教师的职业状况,了解女体育教师在职业发展中出现的困难,研究女体育教师的职业困惑,将有助于促进女体育教师在体育教育事业中的发展。本文通过文献资料法、问卷调查法、数理统计等方法对广州市中学女体育教师职业状况进行研究,并对此提出相关的发展对策。经调查研究,得出以下结论:1广州市中学女体育教师队伍的基本情况良好,女体育教师的年龄结构分布合理,但是在学历和职称方面还有待提高。2广州市中学女体育教师自身对于职业优势的认可情况较高,但女体育教师的职业幸福感还有待提高。3部分女体育教师对于基础学科知识、体育学科知识、教育学以及心理学等方面的专业知识的掌握不够完善,部分女体育教师继续教育情况不太理想,部分女体育教师的科研水平欠缺,但大部分女体育教师对于自身专业发展需求的愿望强烈,有部分女体育教师感到的培训机会欠缺。4在教学工作中有部分女体育教师认为她们的工作负荷较大,大部分女体育教师对于现今的职称评定感到有一点的压力。5大部分女体育教师认为家庭方面的因素是影响她们职业发展的重要原因之一。6部分女体育教师认为她们所从事的职业不受社会重视。