中华文化是中华民族五千年来的文化瑰宝和璀璨明珠。对于增强民族文化自信、促进社会稳定团结、规范价值取向等方面都具有重大意义。大学生作为国家富强与民族复兴的中坚力量,是实现中国梦的有力保证。由于互联网进程的推进,良莠不齐的网络环境、多元社会思潮的涌入、西方价值观念入侵都使大学生中华文化认同受到冲击,所以我们必须清楚地认识到互联网背景下加强大学生中华文化认同教育的重要性与紧迫性。本文旨在通过对广西高校大学生中华文化认同的研究,分析广西高校大学生认同的现状,并根据现状指出存在的问题,探讨解决问题的方法和途径,从而更好增强广西高校大学生的中华文化认同。为网络环境下民族地区高校进行中华文化认同教育提供一定借鉴,提高大学生群体的民族意识与民族文化自信,从而实现凝聚中国力量,早日实现民族复兴。论文一共由五部分构成。第一章为绪论,主要介绍了论文的选题依据,国内外的研究现状,论文的研究内容与方法,文章的重难点与创新之处。第二章为相关概念界定及理论基础,主要对网络环境、中华文化、中华文化认同三个概念进行了界定,并且阐述了马克思主义文化观理论以及中国共产党先进理论等理论基础。第三章为网络环境下广西高校大学生中华文化认同的机遇与挑战,深入分析网络环境下中华文化认同的机遇与危机以及加强中华文化认同的重要意义。第四章为网络环境下广西高校大学生中华文化认同的现状调查与分析,通过问卷调查总体概况、调查结果分析两个方面入手,其中调查结果分析具体分为广西高校大学生中华文化积极方面表现、广西高校大学生中华文化认同存在的不足以及广西高校大学生中华文化认同差异性分析三个小节。第五章为网络环境下广西高校大学生中华文化认同的培育路径,根据广西高校大学生中华文化认同存在的不足提出相应的培育路径。主要从建立健全健康网络环境与网络生态机制、大力丰富高校思政课程内涵,提高思政教育工作者的综合素质、占据网络新阵地加大社会主义核心价值观的弘扬四个方面入手。