技术素养视野下的高职课程体系创新的研究

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高等职业教育作为高等教育发展中的一个重要类型,在我国加快推进社会主义现代化建设进程中具有不可替代的作用。跨入新世纪,随着世界技术的日益发展和进步,也对高职教育培养的人才提出了新的要求和挑战。如何培养具有技术素养的高职人才、构建高职教育课程,使我国高职教育办出特色,成为我们所面临的重大课题。本文共分三章:第一章,从技术和素养概念的理论理解出发,阐述了高等职业教育领域技术素养具备的内涵、结构和特征;第二章,从实践的角度运用问卷调查了解和总结了我国高等职业教育课程设置的现状与存在的问题。第三章,在分析当前问题的基础上,探讨了技术素养视野下构建我国高等职业教育课程体系的新思路。并以高职会计专业为例,探讨了这种课程体系的在实际教学中的必要性和可行性。
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