高校职务科技成果混合所有制的伦理思考

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高校是科研创新的主要场所之一,科技成果产出量巨大,推动着科技理论的快速发展。然而在科技成果从理论向市场应用转化的过程中,由于高校特殊的机构属性和体制制度等因素的制约,科技成果转化率不高,实施效果不理想。因此,各个高校都在努力探索新方向,促进职务科技成果的转化应用。近年来,高校职务科技成果混合所有制的产生,极大地促进了科技成果的转化实施。本文以此为研究对象,对混合所有制的制定标准和制度推广过程中引发的关于公正性伦理问题进行思考,并为我国高校职务科技成果混合所有制的建设提出建议。围绕主题,文章运用文献研究法、案例分析法等方法,分析了混合所有制在实施过程中可能产生的公正性缺失问题和争议,如:分配比例是否公正合理、政策达到阶段性成效后是否要继续鼓励、强调主体权益公正性的背后如何保护国有资产等。并运用了公正理论和责任伦理理论等相关知识对此进行分析、思考与总结,提出引入伦理规约、制度完善、保障体系建设、政府宏观管理等多方面的建议,对职务科技成果混合所有制进行改良,使其能充分发挥作用,促进科技成果快速良好地转化。
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