健康是人类永恒的话题,无论在何种年代健康都是民生之重。健康不仅是身体上疾病的消除,精神的健康同样不容忽视。目前,社会对青少年全面健康发展的关注度与日俱增,这其中也必然少不了对青少年心理健康的关注。随着网络技术的迅速发展,各类移动应用层出不穷,然而市面上针对青少年心理健康的开放式移动应用却寥寥无几。为了弥补这一空缺,本文将尝试探索针对青少年人群的心理类APP交互设计方法。同时,基于科学技术不断发展的时代背景,情感化设计逐渐成为未来设计趋势,人机交互设计从人机自然交互迈向人机情感交互阶段。因此,本文将结合情感化设计理论以及大数据人工智能时代的交互特点,为设计研究引入智能情感交互等因素。一方面力求提升产品操作效率和用户情感体验;另一方面,考虑到心理健康的主体本质是人,尝试以情感化的方式为切入点,引导青少年积极主动参与心理健康活动,达到加强青少年心理健康建设,提高青少年生活质量,开发个人潜能、增强学习与发展动力的目的。本文主要采用文献研究法、用户研究法、数据分析法、跨学科研究法等方法,以情感化设计理论为基础,探索青少年心理类APP交互设计在情感理论三层次中的具体设计方法。具体包括:（1）通过案例分析总结心理类APP的情感化设计要点。（2）通过市场调研,了解心理类APP涵盖的主要内容、表现形式和优缺点,在此基础上实施针对用户需求的问卷调查和用户访谈,收集整理数据,构建KANO模型,梳理需求梯度和产品功能框架。（3）结合人工智能时代交互及情感交互的特点,以交互设计UACM要素模型为基础,总结了青少年心理类APP交互设计要素内容。（4）结合以上研究所得,以情感化三层次为理论框架,总结基于情感化理论的青少年心理类APP交互设计方法,并在设计方法的指导下完成设计实践。本文为解决青少年心理生活问题提供了新的思路。研究融入情感因素旨在提高青少年使用产品的主动性、积极性。设计的情感化消除了机器产生的距离感,促进人机高效友好交互,具有一定的前瞻性,为青少年的全面健康发展提供了绵薄之力。此外,本文丰富了情感化设计理论与心理类移动应用结合的理论空间,为心理类移动应用情感化交互设计方法研究提供参考。