随着媒介技术不断发展，信息不断增多，整个社会对信息的阅读也出现了一种新的方式，便是浅阅读。这种被称为浅阅读的阅读方式，主要是对阅读的信息采取快餐式的阅读形式，快速感知快速忘记。有些信息根本不经过大脑的思考，即便有些进入大脑也只是碎片化的，浅阅读易于选取那些视图化、图标式的符号进行阅读，读者的思维是跳跃性的、碎片化的。有了搜索引擎和维基百科等媒介工具的帮助，人们可以轻易地得到所需要的信息，通过浅阅读获取知识和信息成为社会上的一个普遍现象。这一现象的存在有其消极的影响，但是我们也应该看到其存在的合理性。人们是否认识到了是这种浅阅读现象的存在？当前泛媒时代，媒介是怎样在传播中影响人们对外界的理解和感知，影响大众的情感以及价值判断的？人们纷纷选择浅阅读的方式来获取信息，这种被大众所追捧，却让学者很忧虑的阅读方式究竟对社会、文化和大众心理产生何种影响？如何合理看待媒介环境中的浅阅读现象？这些问题都值得本文去研究。本文利用文献法、定性研究法以及跨学科研究法对泛媒时代的浅阅读现象的概念、特征、原因、合理性及影响进行研究，并试图从研究中得到相关问题的思考和启示。本文共六个部分，第一部分为绪论，分别从选题背景、研究意义、国外研究现状和国内研究现状综述、研究方法、创新点介绍该选题的当前研究状况及选题意义。第二部分主要介绍泛媒时代、浅阅读、浅阅读现象的概念特征及浅阅读现象的成因。第三部分是本文的创新部分，提出浅阅读现象在当前媒介环境下存在的合理性。理性地看到浅阅读现象在当前的社会环境中存在的积极影响。第四部分提出当前媒介环境下浅阅读现象存在的一些问题。主要从阅读质量和效果、改变大众思维、影响民族文化提升方面及媒体迎合浅阅读的影响来研究。第五部分提出对泛媒时代浅阅读现象的一些思考。从提升媒介素养规避浅阅读现象带来的问题，以及合理利用浅阅读两方面，提出对浅阅读现象未来的期许与希望。