高校思想政治理论课承担着对大学生进行马克思主义理论教育的任务，是对大学生进行思想政治教育的主渠道和主阵地，在培养大学生成为社会主义建设者和接班人方面具有十分重要的作用。通过改进思想政治理论课教学以加强对大学生的思想政治教育是繁荣和昌盛社会主义伟大事业的必然要求。 高职院校是我国高等教育的新生力量，尽管经过近几年的飞速发展，无论是院校数量还是在校生人数都已占据整个高等教育的半壁河山，但其思想政治教育薄弱的现象并未有大的改观，思想政治理论课教学面临着被边缘化的危险，存在着认识不够、措施不力、管理不到位、师资力量薄弱、缺乏针对性及感染力、实效差等问题。造成高职院校思想政治理论课教学存在这样或那样问题的原因是复杂的，是来自认识的、社会的、课程的、心理的各方面的因素共同作用的结果。 改进和加强高职院校思想政治理论课教学，一要以新的思想政治理论课课程方案的实施为契机，认真把握新方案的基本精神和基本要求；二要以高校德育评估为动力，认真对照评估标准查找差距，确保思想政治理论课教学达到相应的要求和条件；三要针对存在的问题及产生问题的原因，从学校的层面以提高认识和科学管理为前提，加强思想政治理论课师资队伍建设，充分发挥思想政治理论课教师在教学中的主导地位，坚持以人为本，改进教学方式方法，努力探索一条有高职特色的思想政治理论课教育教学之路。