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目前,高校面临的重要问题之一是如何加速建设适应学校发展的高素质师资队伍。做好对教师的绩效考核,关系到高校和教师个人的发展。民办高等教育是中国高等教育的重要组成部分,民办高校所面临的生存环境压力和挑战将越来越大。因而对民办高校教师绩效考核进行研究既有理论意义,又有实践意义。本文在前人所做的关于教师绩效考核、评价方法等的方面的基础上,通过继承、分析和发展,针对陕西国际商贸学院的实际情况,构建了陕西国际商贸学院教师绩效考核体系。全文共分六章,第一章绪论,主要介绍论文的研究背景、研究目的和意义、研究内容、研