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目的了解农村儿童伤害及伤害倾性的流行病学特征，并进一步探讨儿童心理行为特征与伤害倾性间关系，为儿童伤害的预防提供科学依据。方法本研究采用横断面调查和病例对照研究相结合的研究方法。1.横断面调查：整群抽取安徽省长丰县3所中学、5所小学，对其3-9年级所有在籍学生采用自编伤害相关问卷进行调查，了解农村儿童伤害流行现状。2.病例对照研究：在横断面调查结果的基础上，以全部伤害倾性儿童作为病例组，并按照频数配比，选择单发伤害和未发生伤害两组儿童分别作为对照组1和对照组2，进行病例对照研究。对研究对象的认知功能及应对方式进行测量，并运用多因素二分类Logistic回归分析模型探讨其与伤害倾性的关系。结果本次横断面研究中，共调查儿童2917名，总的伤害事件发生率为17.4%(95%CI:15.9-19.0%)，男生伤害事件发生率为20.1%(95%CI:17.9-22.5%)高于女生14.4%(95%CI:12.5-16.5%)，留守与非留守儿童的伤害事件发生率分别为19.4%(95%CI:17.4-21.6%)和14.6%(95%CI:12.5-16.9%)。跌落伤(24.5%)是农村儿童的首位伤害类型，伤害事件最主要发生地点是在家中(42.0%)，农村发生伤害儿童伤害事件发生后的主要处理方式为到医院门诊/急诊诊后回家(45.0%)。农村儿童再发伤害报告率为2.13%，随着年级的升高，再发伤害报告率呈下降趋势(趋势检验χ2=16.621，P=0.000)，伤害倾性儿童年人均伤害次数为2.31次。以单发伤害儿童为对照组时，多因素二分类logistic回归分析显示，在控制人口学变量的潜在混杂作用影响后，平均反应时Q2等级与Q4等级相比是伤害倾性的保护性因素(OR=0.338，95%CI=0.120-0.951)。以未发生伤害儿童为对照，多因素二分类logistic回归分析显示，在控制人口学变量的潜在混杂作用影响后，积极应对Q3等级与Q4等级相比是伤害倾性的危险因素(OR=2.755，95%CI=1.046-7.255)。消极应对Q2等级与Q4等级相比是伤害倾性的保护性因素(OR=0.390，95%CI=0.156-0.974)。结论农村儿童伤害事件发生率较高，并存在伤害倾性儿童。平均反应时、积极应对方式、消极应对方式可能是儿童伤害倾性的影响因素，应针对影响因素采取有效的干预措施，减少儿童伤害的发生，促进儿童健康成长。