当今知识经济时代，人力资源被称为经济发展和社会发展的第一资源，其他资源都要通过人力资源来实现其价值。相应地，人力资本是生产要素中最重要的资本，是社会发展和人类进步的主导因素。舒尔茨认为人力资本的获得需要投资，并指出员工培训是企业进行人力资本投资的主要形式。因此员工继续教育就成为企业积累人力资本、人力资本增值，企业赢得竞争优势和可持续发展以及推动社会经济发展的重要手段。企业应加强继续教育投资，提高企业的国际竞争力。但是，由于教育实施中的不确定性与人力资本的特性使得企业的继续教育投资存在产生风险的可能性，使得企业继续教育投资成为一种既有较高的收益又有较高的风险的投资方式。本文就针对企业开展继续教育中存在的风险以及导致风险产生的原因进行了深入的分析，并提出相应防范对策，对企业进行这项投资提供了有价值的理论指导。　　首先对企业继续教育投资风险进行了概念的界定，在界定概念之前对企业继续教育投资、员工培训、人力资本投资之间进行了比较并探讨了它们之间的联系。　　其次，从两个阶段教育实施阶段和人力资本形成后阶段对企业继续教育投资风险分别进行了探讨并对产生风险的原因以及风险对企业的危害作了详细的分析，主要包括教育实施有效性风险、流失风险、激励风险、贬值风险和结构风险。　　最后，笔者以产生风险的原因作为依据，提出了企业继续教育投资风险的防范对策，主要包括建立有效的教育培训系统，增强企业内部凝聚力，加强企业继续教育投资管理，其中具体包括强化企业文化建设、完善企业员工激励措施、合理调整企业投资结构等各项措施。　　本文对企业继续教育投资风险的分析以及提出的防范对策能对企业制定员工继续教育投资决策时提供一定的理论指导，能够有效地防范风险的产生，从而提高企业继续教育投资的价值。但对企业继续教育投资的研究、风险分析方面仍有很多不足之处，由于不同的投资环境产生的风险类型也不相同，因此对风险的类型分析仍有所局限，希望本次的研究能对企业继续教育投资提供指导和帮助，也希望能在今后的研究中对这方面的内容有更深的挖掘和探讨。