亲子关系是家庭中最重要的人际关系之一,良好的人际关系不仅是家庭和睦的重要条件,而且有利于亲子中子女的身心发展,良好的亲子关系也是子女正常社会化的重要影响因素。排除亲子间沟通障碍是建立和谐亲子关系的重要途径。在家庭社会工作的研究当中,对亲子沟通障碍的介入研究相对较少,所以本研究可以对建立和谐亲子关系提供一定的理论及实务参考。本研究从社会工作的专业视角出发,以北京市Q社会工作事务所所承担的陪伴成长项目为依托,以沟通理论为指导,展开亲子沟通障碍的社会工作介入研究得。研究内容从三个方面展开:第一,分析本研究项目的实施环境,了解陪伴成长项目的背景和开展工作的有利条件。第二,利用专业的社会工作方法对亲子沟通障碍进行实务干预。本研究中社工围绕“有缘相见、青春期撞上更年期、我信息:在我心里你很重要、如何倾听与共情、立规则:让亲子更自由、难说再见”六个主题对亲子沟通存在障碍的家长进行干预;在个案工作中社工综合运用了社会工作的三大工作方法,对亲子沟通障碍的个案进行家庭治疗。第三,得出研究结论,反思研究中存在的不足,并提出可行性的改进建议。本研究认为:在亲子沟通小组活动中,小组成员可以得到同龄群体的支持,习得同子女沟通的技巧,从而促进小组成员同子女之间的有效沟通,排除沟通障碍,促进亲子关系的提升。而对于具有较大问题的亲子关系小组工作往往无发奏效,要需要提供有针对性的个案服务,循序渐进的进行改善。个案服务能够全面掌握服务对象的基本情况、深入分析服务对象的问题、制定详尽的介入方案,从而更加有效地解决亲子沟通问题,改善亲子关系。此外在亲子关系的个案服务中将社会工作三种工作方法机结合共同作用,能够更好的解决亲子间存在的沟通问题。社会工作方法在介入亲子关系排除沟通障碍,改善并提升亲子关系方面具有专业优势,应当充分发挥的它的积极作用。