隐喻的认知语用解读

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隐喻的研究历史久远,众多语言学家、哲学家、心理学家、符号学家都曾针对这种语言现象做过精辟的论述。隐喻问题是热点也是焦点,不同派别理论提供了不同角度、不同视野的隐喻观,为其后来的全面发展奠定了基础。本文在评述隐喻研究前理论的基础之上,展现作为认知语用学核心的关联理论在解读隐喻话语方面呈现的客观性和科学性,从而使读者对于这一千年话题有一全新的思考和认识。关联理论由Sperber & Wilson在《关联性:交际与认知》一书中首次提出,该理论揭示了人类交际所遵守的两个原则(认知原则和交际原则),并阐释了自然语言的产出和理解过程。本文利用关联理论的核心概念一关联性、认知语境、明示-推理交际对隐喻话语重新定位和解读,就隐喻的成因、工作机制、性质以及理解过程等方面进行了详尽的说明。关联理论能够解读隐喻话语源于它摒弃了“字面表达”和“非字面表达”之间的严格区分,认为两者之间并没有实质性的不同,无非是发话者根据具体语境遵守关联原则的产物,因此隐喻的理解并不需要什么特殊的程序,人们使用隐喻就是在寻求对其思想的最佳关联表述。Sperber & Wilson提出了语言使用的两个维度一描述和阐述,隐喻属于前者。不仅代表了话语命题形式和它所表征的思想之间的阐释关系,而且还代表着该思想和实际事物状态之间的描述性关系。同时,该理论指出隐喻是一种需要加工努力的随意言谈。听话者需要付出一定的心智努力不断挖掘隐喻表达所产生的一系列弱隐含,额外努力将被额外收获的语境效果所弥补。隐喻的理解过程同样遵循明示-推理模式,涉及三个过程:显义的识别、语境假设的构建、语境隐含的构建。由于隐喻表达的语义前提是不完整的,因此需要听话者根据话语与语境的最佳关联构建适当的语境假设,从而推导隐含结论。作者在最后评析了关联理论框架下的隐喻解读,并补充了需要注意的问题。
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