敦煌學是“因地名學”,這就決定了它的性質:敦煌學是一門包羅萬象的交叉學科。因此,學者在進行敦煌文獻研究時必須具有立體的眼光,從不同學科的角度加以考察。由於敦煌學内容上的複雜性,各專業學者的通力合作就顯得尤爲重要。敦煌寶藏發現一百多年來,敦煌文獻大都得到了很大程度的研究。敦煌醫藥文獻直到20世紀80年代才進入全面系統研究的階段。經過三十多年的發展,敦煌醫藥文獻研究取得了令人矚目的成績。然而,除了醫藥學之外,敦煌醫藥文獻尚未引起其他專業學者的足夠重視。有鑒於此,我們從文獻學、语言文字学兩個角度,主要運用“校法四例”、“以形考字”和“以用考字”等方法,對敦煌醫藥文獻重新進行考察研究,力求完善以往整理研究中的不足,充分挖掘敦煌醫藥文獻的學術價值。本文共分5章。其中,第3章、第4章是本文的主體部分。第1章是緒論,介紹了本課題的研究對象、研究現狀、研究内容和方法。第2章是對敦煌醫藥寫卷的文獻學研究。本文主要從文本特點、用語特色、抄寫年代和殘片綴合四個方面對敦煌醫藥寫卷的文獻學特征進行了考察,補正了前人在敦煌寫卷文獻學研究上的一些失誤和不足。第3章是對敦煌醫藥文獻的校勘。第1節“諸家校理失誤補正”對敦煌醫藥文獻諸整理本中的校勘失誤進行了補正。第2節“敦煌醫藥寫卷校補”對諸整理本中的失校之處進行了補充校勘。本章對敦煌醫藥文獻的重新校理有助於還原敦煌醫藥文獻的真實面貌。第4章著重對敦煌醫藥文獻中困惑學者已久的疑難俗字作了考釋。本文首次就敦煌醫藥文獻中疑難俗字進行較大規模的集中研究,是深度清理敦煌醫藥文獻文本的一次嘗試。我們以敦煌醫藥文獻爲研究對象,運用和驗證了疑難俗字研究的理論和成果。第5章從語言文字學、大型字書編纂和中醫藥古籍整理三個方面論述了敦煌醫藥文獻研究的意義和價值。