本文主要以香港公众游泳池(九龙区)小学生游泳培训班现状为研究主题,查阅相关资料奠定理论基础,以及通过实地调研设计出专家访谈提纲。参考2001年香港康乐体育发展局和2009年中华人民共和国香港特别行政区康乐及文化事务署的问卷设计出论文调查问卷,结合专家及相关人员的建议与意见对问卷进行修改。对在九龙区公众游泳池参加游泳培训班的285名小学生及290名家长进行问卷调查,对6名资深游泳教练员进行访谈,将问卷调查及访谈的结果进行分析处理,总结香港公众游泳池(九龙区)小学生游泳培训班开展的基本情况,发现问题,提出解决策略。使得公众游泳池内的游泳培训班能够更好的为市民提供服务,提高小学生参加游泳培训的热情。本文的研究结论:1香港公众游泳池内的游泳培训班基本上由社会上的商业游泳会开设并负责管理,培训班设施较为标准;每个公众游泳池内开游泳培训班;开放的时间根据游泳池开放的时间变化而变化;水质卫生环境及安全保险措施得到重视,但并没有为学院购买体育保险。2培训班游泳教练员性别及年龄构成较为合理,工作经验丰富,所有教练员都持有资格证书,且专业技术水平较高,并能够定期参加培训。3目前香港公众游泳池游泳训练课的教学组织形式主要有小班集体教学以及私人教练教学,其中小班集体教学最受家长及孩子欢迎;每次课培训时间、收费标准,因培训班及教学组织形式的不同而不同;授课内容以教授标准的泳姿为主。4家长及学生对培训班的评价及满意度较高,其中教练水平(教学效果)、水质卫生、培训费用以及交通成为影响家长选择游泳培训班最先考虑的四个因素。5针对目前香港公众游泳池发展的现状提出以下策略:时刻关注水质卫生状况,保证水质卫生条件达标;重视安全卫生知识以及水中自救技能的教授;开展游泳比赛活动,提高孩子学习游泳的兴趣及效果;加强管理服务工作,重视家长及孩子的反馈意见;加强宣传,提高香港小学生学习游泳的热情与参与程度;完善配套设施;尽可能为培训班的学员购买体育保险。