可重构系统映射及容错路由算法研究

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目的 探讨茶碱类药物治疗哮喘及慢性阻塞性肺疾病的临床疗效。方法 58例哮喘及慢性阻塞性肺疾病患者,随机分为研究组与对照组,各29例。对照组进行氨茶碱方案治疗,研究组进行多索茶碱方案治疗。比较两组治疗前后血二氧化碳分压、心率、血氧分压、呼吸频率及治疗效果。结果 治疗后,两组血二氧化碳分压、心率、呼吸频率低于治疗前,血氧分压高于治疗前,且研究组血二氧化碳分压(51.16±3.02)mm Hg(1 mm
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“测定电源的电动势和内阻”实验是高中物理实验教学的重点和难点。采用人教版课本中的伏安法电路,选用20Ω和50Ω的滑动变阻器接在开路电压为1.2~1.5 V的干电池的电路中进行实验,利用origin和AxGlyph软件对实验结果进行拟合,通过对比分析,并结合图像和数学推导进行误差分析,找到在“测定电池的电动势和内阻”实验教学中滑动变阻器和电源的最佳搭配方案。
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滑动变阻器的选取是电学实验考查的一个重点,同时也是学生学习上的一个难点。为此,选取最大阻值不同的滑动变阻器,利用图象法半定量分析其在限流式和分压式接法中对同一待测电阻两端电压的控制情况,结果表明:限流式接法应选取与待测元件阻值相近的滑动变阻器,分压式接法应选取最大阻值小的滑动变阻器。
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<正> 当你用手刺激含羞草的小叶时,含羞草的小叶就会发生抖动,继而成对地合拢。如果刺激较强,这种刺激能很快依次传送给邻近的小叶,甚至递及整个植株,引起叶柄下垂。据测定,这种刺激传递的速度约为每秒15毫米。
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辅导员工作室是进行大学生思想政治工作的重要平台和载体,开展铸牢中华民族共同体意识培育工作是辅导员工作室的应有之义,有利于维护国家统一和民族团结、有利于增强学生中华优秀传统文化自豪感、有利于坚定学生理想信念。辅导员工作室要扎实推进民族团结进步教育,助力学校构建大思政格局,按照必须牢固树立马克思主义民族观、必须不断增强“五个认同”、必须坚持立德树人根本任务的原则,研究探讨辅导员工作室铸牢中华民族共同体
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