农民工培训投入决策研究——基于对江苏省的实证分析

来源 :南京农业大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:gaolch003
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
对农民工进行培训是一项重要的事业,不仅对于农民工群体具有重要意义,更是保持中国经济增长潜力的重要举措。近几年来,政府部门不断加大技能培训的投入力度;但总体投入水平仍然偏低,没有接受过技能培训的高达76.4%(中国农民工调研报告,2006)。农民工培训投入主体主要包括三个方面:政府、企业和农民工。据国家统计局的资料显示,在掌握一定的专业技能、接受过技能培训的农民工群体中,通过政府组织参加培训的农民工占10.7%,企业组织培训的农民工占30%,自己主动去参加培训的农民工占59.3%.因此,深入研究各培训投入主体的培训投入现状及影响因素,将有助于我们更好地理解农民工培训投入决策的内在机理。 本研究在对相关理论和文献全面梳理的基础上,详细探讨了农民工培训机制,全面把握了当前农民工培训投入的总体状况,既而重点探讨了农民工培训投入决策的内在要求,并分别从政府、企业和农民工自身三个角度展开了论述。 基于公共经济学的基本理论,本研究认为农民工培训从基本属性看,主要是私人产品,但是与纯粹的私人产品相比,它又具有正的外部性。对于具有较大的正的外部性的农民工培训来说,政府有义务参与提供。政府对农民工培训投入的方式主要是补贴,从对现实中的几种补贴方式来看,政府对农民工发放培训券是当前状况下比较有效的投入方式,而且培训券也已得到国家政策层面的明确肯定。当然要使培训券能够发挥预期作用,还需要配套的市场经济体制和政策环境。政府对农民工培训投入数量,也就是补贴的幅度。一般来说,政府补贴的幅度应该等于农民工培训的外部收益,这样就刚好抵消了正外部性带来的消极影响,弥补了市场失灵,使市场机制重新起作用。 对于企业来说,在目前我国尚未形成就业准入的大环境下,在劳动力市场缺乏规范管理和操作的情况下,企业对农民工培训投入是有风险的。面对一个信息不对称的劳动力市场,企业对农民工培训存在“逆向选择”的倾向,缺乏培训投入的动力。在理论分析的基础上,本研究利用对江苏省248家企业的农民工培训投入状况问卷调查数据,采用赫克曼的两阶段估计方法,结果显示影响企业对农民工进行培训决策的因素主要有企业特征变量、组织管理水平变量、市场及农民工特质变量等。总体来说,企业规模越大、农民工数量越多、企业所需农民工在市场上越不容易找到、管理制度越规范、管理执行力越强、农民工素质越能容易了解,企业就越倾向于对农民工进行培训;而且除管理制度变量外,其他变量在培训投入数量模型中也大都影响显著。 对于农民工个人来说,我们构建了一个两阶段的农民工培训投入决策分析框架,对农民工培训决策的预期收益和成本进行分析。通过对江苏省9个地级市的实地调查所获得的523份有效问卷分析显示,转移前和转移后影响农民工培训决策的因素各有所侧重。总体说来,培训变量是影响农民工培训投入的重要因素。由于对培训费用的过高估计和对培训效果的过低评价,直接影响到农民工是否主动接受技能培训以及培训投入的规模。农民工转移前培训投入还受到培训供给状况以及政府补贴的影响;转移后培训投入还受到生活看法、相关群体以及所在行业等方面的影响。此外,农民工自身及家庭的诸多变量同样对培训投入决策产生了重要影响。 本研究还重点就培训状况对进城农民工收入效应进行了剖析。调查研究结果表明:农民工是否接受培训,尤其是近三年是否接受过培训对进城农民工的收入状况有着显著的影响;转移后接受培训对农民工收入的作用几乎是转移前接受培训的两倍。相对于电视或网络(包括录像)的培训方式,常规上课和干中学式学徒对进城农民工收入都具有显著的正向影响,而且干中学式学徒的培训方式效果最好。相对于一般性培训,技能培训对农民工收入具有显著的正向影响。 基于农民工需求视角的培训投入意愿,我们主要考虑在未来的三年内,农民工的培训投入意愿以及对培训机构、培训内容、培训时间、培训方式等方面的优先序。农民工培训投入意愿的影响因素主要在于培训机构信誉、培训内容、培训费用、时间安排以及培训方式等方面。当然,不管是基于现实调查中的敏感性,还是基于理论上的推演,我们通过t检验和方差分析验证得知,接受过培训的农民工与没有接受过培训的农民工的培训投入意愿没有什么差别;但在参加过培训的农民工群体中,如果过去的培训经历令其持肯定态度,则会促进其培训投入意愿;如果过去的培训经历令其持否定态度,则会抑制其培训投入意愿。
其他文献
摘 要:基础教育进入新课程改革之后,音乐教师对音乐教学中还要不要做发声练习,怎样指导学生声音产生了困惑,本文阐述了如何从唱歌教学各项教学环节入手,科学的对学生进行声音训练。  关键词:音乐教学 声音训练 朗读歌词 童声 模唱  中图分类号:G642.3 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)03-035-01    音乐新课标的教育思想主要体现在“审美、创造、交流和传承”四方面,
独立设计(independent design),根据词面的意思可理解为依靠自己或某单独运营组织的力量去做设计或创新,这样的设计并不依附于主流的价值观,而是以设计师对事物的独特价值观
摘 要:在高等教育教学改革的潮流中,教材建设滞后于课程建设已成为高等教育中一个突出的问题。本文分析了教材建设中存在的一些问题,并从制度建设方面提出一些可行性的措施,旨在为教材建设的改革提出理论导向。  关键词:教材建设 滞后 课程建设 制度建设  中图分类号:G423.3文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-038-02     一、教材建设与课程建设的关系     进入
摘 要:现阶段,高校中“学困生”逐渐增多,使得高校人才培养面临着十分严峻的挑战,本文就新形势下,如何做好“学困生”的转变工作,提出了一些看法和建议。  关键词:高校人才培养 学困生 教育方法  中图分类号:G640 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-040-01     随着时代的发展,社会对高校人才培养提出了更高的要求,然而,在学生工作实践中我们发现,大学生的综合素
目的 探讨改良Masquelet技术治疗大段掌指骨骨缺损的可行性及疗效.方法 选择2015年1月-2018年12月收治的9例符合手术适应证的大段掌指骨缺损病例,行改良Masquelet技术治疗:Ⅰ
摘 要:实践性教学是岩土工程专业课程中重要的教学环节,本文结合学校的教学模式与自己在教学中的经验体会,对实践性教学方法进行了总结性探讨。  关键词:岩土工程专业 实践性教学 探讨  中图分类号:G642.3 文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)03-042-02     岩土工程专业是一门实践性、应用性很强的专业,它不仅要求学生掌握本专业的基础理论、基本知识,具有一定的专业理论
目的:分析和研究雷贝拉唑联合克拉霉素、阿莫西林治疗胃溃疡患者的效果与安全性.方法:现将在我院确诊并治疗的76例胃溃疡患者纳入本次研究,患者入院时间为2019年8月~2020年7月
中图分类号:G613.2文献标识码:A文章编号: 1673-1875(2009)03-048-01    幼儿园的幼儿在一日生活活动中的表现以语言表达为主。然而,当前幼儿在语言发展过程中往往参差不齐。如说话意识不强,语言活动中有嗫嚅等不良现象出现,直接影响幼儿语言的发展和对幼儿智力的开发。主要表现在平时,我们教师在教学中重视了课堂语言活动。忽视了对幼儿日常生活中随机语言的开发;重视知识以及词汇的灌
摘 要:如今由于科技的迅猛发展,工业结构的重大变化,各专业间的联系越来越紧密,因而单一职业培养模式已不能适应社会需求。同时,根据用工市场需求反馈,具有经验的人才越来越受到社会的青睐,因而出现从学校出来的学生很难适合用工市场的需求。以上两点表明,基于校企合作以岗位群为依托的课程体系建设显得尤为迫切。   关键词:校企合作 岗位群 订单式 课程体系  中图分类号:G642.0文献标识码:A文章编号:
摘 要:采用问卷法、调查访谈法等研究方法,对高校女生开设健身瑜伽课程进行了较全面的分析。结果表明:健身瑜伽符合女生心理、生理需要,能够强身健体、调节身心、舒缓情绪、塑造形体,深受学生的喜爱。因此,在高校针对女生开设健身瑜伽课程是很有必要的。  关键词:高校女生 健身瑜伽 必要性  中图分类号:G642.3 文献标识码:A 文章编号: 1673-1875(2009)03-041-01     当今世