【摘 要】
：
随着Web2.0的发展,互联网用户逐渐从被动的信息消费者转变为在微信、微博或知乎等社会化媒体平台上主动创建内容的用户。社会化媒体是人们获取健康类信息的重要渠道,但与权威专业机构发布的健康类信息不同,社会化媒体“用户生成内容”的信息产出方式绕过了诸如专业编辑等传统的把关机制,用户创作信息的能力、创作信息的意图以及对信息真伪的判断能力参差不齐,使得信息的可信度存在不确定性。健康类资讯是公众最为关注的资
论文部分内容阅读
随着Web2.0的发展,互联网用户逐渐从被动的信息消费者转变为在微信、微博或知乎等社会化媒体平台上主动创建内容的用户。社会化媒体是人们获取健康类信息的重要渠道,但与权威专业机构发布的健康类信息不同,社会化媒体“用户生成内容”的信息产出方式绕过了诸如专业编辑等传统的把关机制,用户创作信息的能力、创作信息的意图以及对信息真伪的判断能力参差不齐,使得信息的可信度存在不确定性。健康类资讯是公众最为关注的资讯之一,却也是谣言频发的重灾区,人们在需要的时候或许较难找到可靠的信息来源和值得信赖的信息。伪健康信息的存在会使人们养成错误的生活方式、贻误病情,不利于个人健康。伪健康信息带来公众卫生健康悲剧的原因有很多,如纠正类健康信息（意图纠正公众错误信念的健康类信息）“太少、太迟”、纠正类信息充满了科学术语和低质量的内容、媒体和公众缺乏合理推理等。伪健康信息的影响不会因为不关注而自动消失,忽视错误信息只会使情况恶化。因而,除了减少甚至清除本不应存在的伪健康信息之外,还应采取必要措施纠正人们的错误观念,尽可能消除伪健康信息的影响。本研究:（1）通过扎根理论分析用户接收到该类信息后的情绪、态度和行为倾向,挖...
其他文献
阿尔茨海默病（Alzheimer’sdisease,AD）是一种退行性疾病。在早期阶段,AD的特征是大脑中β淀粉样蛋白（βamyloid,Aβ）和tau蛋白的聚集和记忆力减退。本文总结了脑内Aβ与认知功能的关系,对当前Aβ如何影响认知功能（记忆、执行、语言）的研究进行了综述,同时对今后研究趋势进行展望,为Aβ沉积的识别提供新思路。
托底性医疗保障是满足贫困家庭基本医疗保障需要、建设多层次医疗保障制度体系的重点内容。以商业医疗保险为重要特点的美国,却建立了规范、齐整、有效的托底性医疗保障体系,其制度经验值得研析。基于可行能力理论,结合社会保护底限的内涵,文章构建了包括制度目标、制度设计和制度效能三个层面、九个维度的托底性医疗保障政策分析框架,并在此基础上,重点对美国托底性医疗保障的直接制度基础以及基本医保中内嵌的托底保障功能进
拖延导致大量时间的浪费,人们的工作学习效率为此遭受了许多不必要的损失。消极完美主义作为一种较为稳定的人格特质,与拖延有着十分紧密的联系。研究表明,消极完美主义与拖延显著正相关。前人研究表明,消极完美主义对拖延的影响大部分都是通过中介或者调节方式进行,自我控制与拖延的关系十分密切,已有研究者探讨了自我控制在消极完美主义和拖延之间所起的作用。自我控制的力量模型认为,自我控制是一种有限资源,在消耗到一定
膜生物反应器(Membrane Bio-Reactor，MBR)是一种高效的水处理反应设备，广
泛用于水处理领域。动态膜生物反应器(Dynamic Membrane Bio-Reactor，以下简
称DMBR)是近年来引起研究兴趣的新工艺，MBR类似。在膜滤的过程中，溶液
中过滤物在动力作用下被截留或吸附在膜表面形成滤饼，造成膜通量的下降及过膜
压力的上升，这一现象称为膜污染(membrane f
"双减"政策下乡村教育高质量发展受到重视,而乡村青年教师职业认同感却正在消退,源于物欲侵袭,职业价值模糊化;定位繁乱,角色价值盲目化;尊严损伤,职业归属漠视化;自我迷失,职业行为偏失化等。究其原因,由于物质匮乏,经济待遇差;教学新手,工作能力弱;认知僵化,社会地位低;琐事纷扰,生活压力大。如此,乡村青年教师职业认同感亟须提振,可在马斯洛需要层次理论引领下构建"绩效奖励"机制,提高乡村青年教师待遇水
党的十九大报告在论述加快建设创新型国家时,创新性地提出了“智慧社会”这一概念。实现智慧政务是构建智慧社会的先导任务,智慧政务是以政府工作和运行为依托的智慧应用业态。政府部门的政务服务实质上是以信息资源为基础,通过信息于各部门之间的流转与共享,各部门协同完成服务事项,智慧政务的实质是政府多部门信息的高效协同。随着政务服务形式的不断发展变化,传统的单部门服务的形式已经逐渐被多部门协同服务的形式所代替,
古诗具有优美的意境、和谐的韵律和丰富的内涵,是小学语文教学中的重要内容,对于小学生的成长具有至关重要的作用。学习古诗有利于增强小学生的语文素养,提高小学生对优秀民族文化的认知,同时还是对小学生进行爱国主义教育和德育教育的主要手段。在教育现代化的引领下,先进的科学技术被应用于古诗教学,为小学中年级的古诗教学注入了生机与活力。本文将着重谈谈希沃和钉钉在古诗教学中的具体应用。
目的： 观察病灶对侧头电针2种波形(连续波、断续波)改善脑梗死恢复期下肢运动功能障碍的临床疗效有无差异,为临床头电针波型的选择提供一定参考,寻求头电针治疗脑梗死下肢运动功能障碍的更加合理规范的治疗方案，推广头电针的临床使用。 方法： 本研究采用随机分组方法按就诊顺序将就诊于陕西省中医院符合纳入标准的60例患者随机分为2组。A组为连续波组,B组为断续波组。2组均选择病灶对侧头针顶颜前斜线上1/