校外教育的乱象、原因和管理

被引量 : 0次 | 上传用户:ice588
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
随着社会的进步,改革开放重大决策的进一步发展和我国加入WTO,在社会上出现了各种思潮,学校的教育更凸显其重要性。优良的教育不仅可以优化人类自身命运,对促进社会良性、迅捷发展方面也具有巨大的助推作用。现代家庭独生子女户越来越多,这些独生子女家长在倾力配合校内教育的同时也把目光投向了日渐火热的我国基础教育重要组成部分——校外教育。火借风威,风助火力,校外教育也因此而呈现出百卉含茵、百花竞艳的诱人局面。但校外教育中的各种不尽人意的现象也接踵而来,我们称之为“校外教育乱象”。剖析校外教育的乱象,不仅可以丰富校外教育相关理论,而且对青少年、对家长、对社会都有不可低估的重要意义。因此,笔者将论文选题定为“校外教育的乱象、原因和管理”。希望通过分析校外教育的乱象,从不同的角度探讨校外教育的乱象、原因和管理。本论文分为五部分:第一部分包括两个方面:一是对校外教育和校外教育的乱象的概念界定。二是治理校外教育乱象的研究意义进行论述。第二部分,论文分别从校外教育的资源乱、校外教育的目的乱、校外教育收费乱三个方面构建了校外教育乱象的表现。校外教育的资源乱是指校外教育机构中从业者素质不齐、市场上影视网络五花八门、大街上图书报刊包罗万象和其他环境设备条件差、安全无保障。校外教育目的乱包括校外教育机构把盈利为目的而忽略教育的质量;把学生的学习能力教育放在首位而不在乎学生的道德品质的教育;在脑力劳动和体力劳动二者中,只在乎学生的脑力劳动。第三部分,主要论述了导致校外教育乱象的原因是与学校教育、家庭教育和社会其他部门方面的原因造成的。其中,应试教育竞争的压力以及教师的道德不高教风不正、区域教育资源分配不均和校内教育内容单调贫乏造成的。应试教育竞争的压力对校外教育乱象的产生起着主要原因。家庭方面中家长之间的“跟风”和“攀比”,家长对孩子的望子成龙心切,部分家长对孩子的不负责任以及很多家长缺乏最起码的维权意识构成了家庭方面的原因给校外教育乱象起着催化剂的作用。而政府监管的不到位、社会上不良风气的影响以及公益性组织的匮乏构成的其他原因也对校外教育乱象起着推波助澜的作用。第四部分,主要论述了校外教育乱象的管理应该通过学校教育、家庭教育、和社会其他部门方面的管理来实现制止。首先,学校方面应该通过多元化的评价方法取代单一的应试教育。同时还要优化教师的素质提高课堂教学质量;在平衡学校教育资源配置同时大力开发课程资源,丰富选修课的种类,丰富孩子们的学校生活。其次,家长们要理性的对待补课风气,要树立正确的教育观并对孩子假期监管,在对待课外辅导机构上要提高法律意识,用法律来保护自己。其他方面政府对课外教育辅导机构要加强管理和科学引导并全面提高全民素质培养社会新风尚,还要增加社会公益性组织机构来满足青少年的不同需求以制约课外教育乱象。第五部分,总结全文并对日后的深入研究进行展望
其他文献
大庆油田在萨尔图某试验区开展了二类油层聚合物+表面活性剂驱油试验。该试验区大量注入井吸水剖面测试资料与地质静态资料不相符。针对上述问题,通过多种测试资料解释和分析
自1999年我国实行高校扩招政策以来,女研究生人数大幅递增,受到的关注也越来越多。网络媒体作为新兴的传播媒介,对女研究的报道更为频繁和广泛。因此,研究网络新闻报道塑造了
影片《少年派的奇幻漂流》,讲述的并不仅仅是一个少年的奇幻漂流,而是一个叙事层次与结构独具深意的故事。主人公派为我们讲述了两个不同版本的海上漂泊的故事,引起了影片观
当下我国正处于社会主义初级阶段,实行社会主义市场经济体制。市场经济在某些方面确实有利于增强人的能力,促进人的社会化,提升人的个性。但却容易造成人们在道德、精神方面
<正>贵州茶叶品质上乘,口感好、干物质积累高,并富含人体所需的不能人工合成的多种微量元素。但贵州茶叶却长期"养在深闺无人知",究其原因主要是品牌知名度太低。近年来,在贵
夏黑葡萄可以鲜食,可以酿酒,且所酿的酒香气独特。但是酿酒葡萄在栽培管理上有特殊要求。本文主要阐述夏黑葡萄的品种特点、酿酒用夏黑葡萄的特殊品质要求,为满足这些要求,在
所谓平衡变压器是指能平衡系统三相负载电流的变压器,本文介绍其中的T型和自耦型平衡变压器的工作原理和设计特点。T型变压器是由两台单相变压器经一次侧连接后供两个单相负
定位为"中国首档青年电视公开课"的《开讲啦》被称为中国电视界的"思想好声音",本文以这档节目为研究案例,结合当今电视传播生态的现实情况,分析开播三季后该节目存在的不足
从2013年至今,谈话类节目重新大范围回归电视节目主流,取得良好收视率,各大视频网站紧随其后、纷纷跟进。纵观此轮谈话节目的重新兴起,与节目的主持人风格、节目元素、节目主