PPP融资模式在S垃圾处理公司中的应用研究

来源 :沈阳大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:chiivy
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
一直以来,我国把垃圾处理作为了政府提供的社会服务之一。随着我国经济水平的加速提高,垃圾产生量随之呈上升趋势,环境问题逐渐突出起来,而且占用了大量土地资源。传统的垃圾处理模式已经不能满足垃圾处理的要求,资金不足、技术陈旧、管理水平较低等问题较突出。PPP作为一种新型的融资模式,成为了垃圾处理中一种有效方式,通过政府与社会资本合作,能够解决垃圾处理资金短缺、运行效率低下等问题。并且运用PPP模式能够降低投资垃圾处理领域的风险,这也是PPP项目的优势所在,为PPP项目的成功运营奠定了基础。基于此本文结合S项目公司探究了PPP模式在垃圾处理中的应用。本文探讨了PPP在S垃圾处理公司的应用,首先,本文介绍了研究背景、目的、意义、梳理了国内外文献以及对其进行述评、内容、方法、创新点。其次,本文阐述了与PPP模式相关的基本概念、详细分析了PPP项目实施的组织结构,并为本文后续的研究进行了理论阐述,包括公共产品理论、委托-代理理论以及项目区分理论。然后,本文探讨了PPP应用的必要性和可行性分析。在此基础上,结合S垃圾处理公司案例探究了PPP的应用,列出了PPP的运行过程,对垃圾处理PPP项目详细分析了成本费用、盈利情况、现金流量、偿债能力、敏感性以及风险状况,并且运用模糊分析法将垃圾处理的传统模式和PPP模式对比评价。最后提出了垃圾处理公司应用PPP模式的障碍,包括PPP法律法规不完善;政府监管不到位;政府决策与协调能力不足;风险与收益分配机制不合理;垃圾处理企业宣传力度不够,并根据这些问题有针对性的提出了解决路径。
其他文献
法国导演雅克.塔蒂《于洛先生的假期》、《我的舅舅》、《玩乐时间》被冠以三部曲的名号,在这三部片子中,导演围绕着同一个主题进行了形式与风格上的创新,塔蒂的"局外人"表演
20世纪80年代,以任务为中心的任务型教学法兴起,受到广大教育人士的重视,目前,它在世界教育界非常流行。任务型教学法强调“在做中学”,即在任务中学习,教师布置任务,学生需
伴随社会环境对古诗教学的呼唤、课程标准对古诗教学的要求以及实际教学内容增加的三方面需要,小学古诗教学举足轻重。但在现实教学中仍以单一的讲授式为主,对培养学生古诗学习兴趣、提升学习效果方面欠佳。而故事化微课能够打破学生对古诗因时空限制而产生的理解障碍,将非故事型题材的古诗进行故事化的转变,解决小学生认知困难问题。因此,本研究将基于故事教学法进行小学语文古诗的故事化微课设计与应用,以此提高学生古诗学习
陈震《读诗识小录》鉴赏诗歌,受到明代文学评点风气的影响,不以“即诗见道”为目标,而以“即诗见文”为旨归,是清代文学阐《诗》的重要作品。陈震强调诗歌的“诵读”,认为古
选取2005年、2010年、2014年我国31省域总体、城镇、乡村、男性、女性5类国民体质综合指数,运用探索性空间数据分析(ESDA)法,探索我国省域国民体质发展水平的空间特征及格局
福建武夷山国家级保护区是我国唯一的一个既是世界生物圈保护区,又是世界双遗产保留地的保护区。保护区生物资源丰富,享有“世界生物之窗”、“蛇的王国”等盛誉,是世界生物