酸和铁胁迫对紫花苜蓿草酸代谢的影响

被引量 : 9次 | 上传用户:iamphfeng
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
紫花苜蓿为豆科苜蓿属多年生牧草,素有“牧草之王”的美誉,在世界各地被广泛栽培利用。但是我国南方酸性土壤限制了紫花苜蓿的推广种植。在酸性土壤中,低pH值是限制植物生长的主要障碍因子之一;更重要的是低土壤pH值所产生的间接影响,这时土壤中抑制植物生长的主要因素之一是Fe2+的浓度过高,即铁毒。酸性土壤上,常常发生过多的H+和Fe2+等离子对植物共同产生胁迫。有关紫花苜蓿在酸性土壤的表现的研究不多,以往的研究大多数集中在耐酸性土壤的紫花苜蓿品种的筛选、一般生理指标的测定,而在各种酸铁胁迫下紫花苜蓿有机酸代
其他文献
上半年,陕西物价水平整体呈现温和上涨趋势,居民消费价格总水平同比上涨2.9%,较去年同期涨幅回落0.7个百分点,高于全国平均水平0.5个百分点,在全国31个省市区中排在第13位。
在对安徽省干辣椒近几年科研、生产现状及产业优势进行调查的基础上,结合干辣椒产业发展趋势,总结了安徽省干辣椒产业存在的问题,并提出了开展资源收集和评价工作、重视新品
【摘 要】 随着新课标的实施,新教材的运用,课堂教学的改革势在必行。学案是学生学与教师教之间的中介,“学案导学”教学法是一种新型的教学模式,它旨在通过学生的自主学习,培养学生的自学能力,提高教学效益。本文结合地理学科特点主要从学案目标定位、学案过程编制、学案评价机制三方面作了详细的阐述。  【关键词】 学案导学;地理教学;有效性  【中图分类号】G63【文献标识码】B【文章编号】2095-3089
【摘 要】 新课程要求我们要改变课程过于注重知识传授的倾向,强调形成积极主动的学习态度,使获得基础知识与基本技能的过程同时成为学生学习和形成正确价值观的过程,在文言文教学中,可以从翻译实用化,情感体验化,语言再现化多角度、全方位地让孩子学习文言文,享受到学习古文的快乐,从而提高文言文教学质量。  【关键词】 理想教学效果翻译;情感;朗读;乐学  【中图分类号】G63.22【文献标识码】B【文章编号
线粒体影响肉鸡饲料转化效率,在骨骼肌生长发育过程中起重要作用。本课题以糖皮质激素处理和热暴露为模型,研究应激对肉鸡骨骼肌线粒体生物合成和氧化磷酸化的影响,为阐明应
Smads蛋白家族是近年新发现的细胞内信号传导蛋白,在转化生长因子(transforming growth factor, TGF-β)超家族成员的信号转导通路中具有重要的作用。Smad4作为Smad蛋白家族
【摘 要】 本文针对一年级音乐教学难组织,难把握的特点,进行了如何开展有效教学的思考。依据低年级儿童的年龄特征,激发和培养儿童的音乐兴趣,开发儿童的音乐感知能力,培养孩子的表现力、创造力。最终为一年级学生打造一节他们所喜爱的音乐课。  【关键词】 有效教学;情境创设;音乐活动;低年级  【中图分类号】G62.10【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01  一年级的孩子
【摘 要】 《语文课程标准》强调“口语交际应培养学生倾听表达和应对的能力,使学生具有文明和谐地进行人际交流的素养。因此,教师要努力创设条件,采取灵活的形式组织教学,以提高小学生的口语交际能力。  【关键词】 小学教学;口语交际;欲望  【中图分类号】G62.23【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01  语文是最重要的交际工具、是人类文化最重要的组成部分,而说话又是人
【中圖分类号】G63.22【文献标识码】B【文章编号】2095-3089(2013)4-0-01  1. How to Organize Effective Group Activities  Task-based language teaching is often used in group activities. There are some problems in the teaching
期刊
【摘 要】 爱因斯坦说过:“兴趣是最好的老师。”只有当一个学生对所学的知识产生了浓厚的兴趣和热爱的情感时,学习积极性才有可能进入最高阶段,才能达到最佳学习状态。如何激发小学生的数学学习兴趣,调动小学生学习数学的积极性,以提高教学质量呢?下面就此谈谈自己的几点看法。  【关键词】 学习兴趣;培养学生;创设情境;语言艺术;实践操作;提高兴趣  【中图分类号】G62.16【文献标识码】B【文章编号】20