高中生自我调节学习策略使用的调查研究

来源 :江西师范大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：ken112233

【摘要】

：

在二语言习得领域,越来越多的学者在做关于自我调节学习(SRL)的研究。然而,很少有人关注自我调节学习策略的使用。自我调节学习策略是指学习者在理解学习任务,选择学习方法和执行学习任务的过程中控制思想和行为的方法(Schunk&Zimmerman,2011)。基于社会认知理论,本文的主要目的是实证研究高中个体学习者使用的自我调节学习策略情况。此外,本文还探讨了自我调节学习策略的使用与学习者英语

【作者】

：

陈霞

【出处】

：

江西师范大学

【发表日期】

：

2020年01期

【关键词】

：

高中生自我调节学习策略英语成绩

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