高职院校教师绩效管理的问题与对策研究——以山东X职业学院为例

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近些年来,高等职业教育规模发展迅速,培养了许多生产、服务一线的高级应用型人才。学校的发展离不开教师的作用,当人事管理在高职院校中初具成效时,必须将绩效管理纳入到日常管理工作中来,这对高职院校的进一步发展具有深远的意义。  本文结合国内外人力资源绩效管理的相关研究,在对山东X职业学院人力资源绩效管理应用现状调研后,指出其存在的绩效管理问题。例如还未建立起绩效管理体系,仅仅制定了绩效考核体系;高层领导认识不足,领导力不足;职能部门落实不够,执行力不足;绩效指标体系不全,操作力不足以及督查考核机力不强,推进力不足。因此可以得知,山东X职业学院师资绩效管理水平无法达到现如今绩效管理目标的要求。在对其问题进行分析的基础上,提出了明确绩效管理目的,建立和完善绩效管理的工作机制;完善绩效管理程序,理顺绩效管理关系;优化绩效考评方法;改进教师绩效结果的反馈以及加强教师绩效考核结果的应用的办法,为高水平高素质教师队伍建设提供了有价值的建议和解决对策。  本研究将有助于我国高职院校绩效管理发展,促进学校品牌特色和竞争力的提升,同时将有利于推进学校的可持续发展,为高职院校教师的绩效管理改革提供有益的参考建议。
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