思想政治教育激励功能动力过程研究

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随着中国改革开放的不断深入,挖掘人的内在潜力,充分发挥人的主观能动性已越来越受到人们的重视.思想政治教育的激励性能,就是激发人们的积极性、能动性和创造性,鼓励人们努力学习、工作.在新形势下,研究思想政治教育激励功能的动力过程,不仅对于加强和改进思想政治工作有重要意义,而且对于加快改革开放进程也具有积极意义.该文对激励动力过程做了初步探讨,试图寻找支配人的行为的规律,以提高思想政治工作的实效.
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