妇女解放和男女平等的实现是一个历史性的话题,是中国共产党在各个历史时期奋斗的任务之一,而妇女干部的教育事业又是实现妇女解放和男女平等的题中之义。中央苏区时期,广大妇女摆脱了封建束缚,走出家庭,积极投身革命事业,其中,涌现出一批积极的妇女骨干。由于她们大多思想觉悟差、文化水平低,因此,中国共产党将以男女平等理论为核心思想的马克思主义妇女观作为指导思想,再结合当时的革命实际展开对中央苏区妇女干部的教育,制定具体方针政策,将她们培养成适应革命需要的杰出的妇女干部,从而在苏维埃革命中发挥巨大的作用。本文以马克思主义中国化为视角,以男女平等的思想为切入点,主要分为六大部分:第一部分,绪论,主要阐释了论文的选题背景、意义、研究现状、简要评价、研究思路与方法,还有论文的主要内容和创新之处等;第二部分,论述了中央苏区妇女干部教育的理论基础,即马克思、恩格斯以及列宁、斯大林关于男女平等的理论;第三部分,从其必要性、中共对妇女干部教育的重视以及共产国际对中央苏区妇女干部教育的影响等角度介绍了中央苏区妇女干部教育的历史背景;第四部分,对中央苏区妇女干部教育进行了全方位的考察,从妇女干部教育的对象、教育内容、运行模式以及经验方面进行梳理和分析;第五部分,主要从对妇女解放及苏维埃革命的胜利起的重要作用以及对抗日战争时期的妇女干部教育的影响两方面阐释中央苏区妇女干部教育的历史贡献;第六部分,在对中央苏区妇女干部教育历史考察的基础上提出了一些现实启示,对于当今的妇女干部教育要注重其时代性,注重妇女干部素质的提升,以及对妇女干部教育方法的创新。总之,对中央苏区妇女干部教育的历史考察,不仅是对马克思主义妇女观的丰富与发展、继承与创新,而且对新时期的妇女干部教育也具有启发意义。