研究目的：青少年足底压力特征是当前的研究热点之一，但通过遥测技术测试青少年足底压力的研究较少，尤其是对体重过轻青少年的研究更少。本研究通过鞋垫式足底压力感受器，无线遥测不同体重青少年在自然行走、慢跑、纵跳动作时的优势侧足底压力参数，探寻其足底压力特征，为全面研究青少年生长发育规律提供依据。研究方法：根据性别和身高、体重的筛选，90名12-14岁初中生分为6组，分别是体重正常组（男、女）、体重过轻组（男、女）、体重超重组（男、女），每组15人。把筛选好的受试对象带入测试场地，确认优势足，选择优势足相应鞋号的测试鞋垫，分别把八个测压传感器贴粘在相应区域，把连好的蓝牙传输装置绑在受试者优势侧的小腿上，通过自主研发的爱博咨足底压力测试分析系统，遥测记录各组学生在自然行走（步速约为1.4M/S）、慢跑（步速约为2.2M/S）、纵跳时的足底压力峰值。实验数据采用SPSS17.0统计软件包进行统计学处理。研究结果：(1)不同性别运动状态比较：男、女生自然行走时体重过轻组足底压力峰值平均值第5、8压力点和正常组第4压力点有显著性差异（P＜0.05），超重组第3压力点有高度显著性差异（P＜0.01）；慢跑时足底压力峰值平均值体重过轻组第1、5压力点和正常组第6压力点、超重组第4压力点有显著性差异（P＜0.05），第3压力点有高度显著性差异（P＜0.01）；纵跳时足底压力峰值平均值体重过轻组第1、3压力点和正常组第4压力点有显著性差异（P＜0.05），第2压力点有高度显著性差异（P＜0.01），超重组第3压力点有高度显著性差异（P＜0.01）。(2)男生不同体重运动状态比较：自然行走时体重正常组与超重组之间第2、4、6、7压力点有显著性差异（P＜0.05），第5、8压力点有高度显著性差异（P＜0.01）；慢跑时体重过轻组与正常组之间第1压力点有高度显著性差异（P＜0.01），正常组与超重组之间第4、6压力点有显著性差异（P＜0.05），第2、5、8压力点有高度显著性差异（P＜0.01）；纵跳时体重过轻组与正常组之间第1压力点有高度显著性差异（P＜0.01），正常组与超重组之间第4压力点有显著性差异（P＜0.05），第2、5、6、7、8压力点有高度显著性差异（P＜0.01）。(3)女生不同体重运动状态比较：自然行走时体重正常组与超重组之间第2、3、5压力点有显著性差异（P＜0.05），第6压力点有高度显著性差异（P＜0.01）；慢跑时体重过轻组与正常组之间第6压力点、正常组与超重组之间第2、4、5压力点有显著性差异（P＜0.05），第6压力点有高度显著性差异（P＜0.01）；纵跳时体重过轻组与正常组之间第2压力点有高度显著性差异（P＜0.01），正常组与超重组之间第3、6压力点有显著性差异（P＜0.05），第2压力点有高度显著性差异（P＜0.01）。研究结论：(1)体重过轻组男生第一趾骨区域肌肉力量较弱，体重过轻组女生平衡性差于同组别男生。(2)体重过轻组女生在慢跑时足中部外侧位置受力大于其它各组女生。(3)体重过轻女生在自然行走状态第三跖骨所受压力较小，身体重量对肌肉组织刺激强度偏小。(4)体重正常组女生自然行走时平衡性差于男生、纵跳时第一趾骨区域受力低于男生，慢跑时男生足中部受力大于女生。(5)体重超重初中学生足底各区承受的压力比正常初中学生高。(6)体重超重组女生在不同运动状态中的平衡性差于超重组男生，应注意因平衡能力不足而导致的运动损伤。