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仪式戏剧与村落共同体的维护——以永嘉县应界坑村木偶戏《南游大传》表演为个案
【机 构】
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温州大学
【出 处】
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温州大学
【发表日期】
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2013年期
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数学概念教学是课堂教学的一个重要组成部分，在数学课堂教学中，特别是在新课标理念下的课堂教学中，让学生深刻理解并准确掌握数学概念是学生学好数学基础知识、提高学习成绩的前提，也是培养学生能力的关键。在概念教学中，变式教学是常用的方法。通过图形变式、语言变式、符号变式、公式变式等，可使学生对概念的本质产生深刻认识。概念性变式在教学中的主要作用是使学生获得对概念的多角度理解。 一、通过直观或具体的变式引