基于开展大学生公益创业项目过程中遭遇的一系列问题,如与居民建立信任关系,与居委会协同合作以及如何调动更广大的居民参与等。针对这些问题,获取社区居委会和社区组织的信任与帮助成为关键,其次通过与居委会和社区组织的合作,我们得以深入居民,建立社区领袖小组,以社区领袖的号召力和影响力来带动更多的社区居民参与到社区及我们的项目活动中,而在社区领袖的培育活动中,我们以小组工作的形式开展,以社区自组织活动团体骨干为主要培养对象,围绕社区领袖所需的沟通表达、议事协商、组织协作等能力素养结合社区骨干的需求制定了六期小组活动。小组活动在开展过程中遵循行动研究的范式,不断在实际操作过程中进行反思和完善;在小组活动进行过程中穿插走读南京的专项活动,这一活动由我们来策划和筹备具体出行路线、游览行程、历史文化的讲解,宣传组织的具体工作交由社区领袖来进行,这样的设计保证了项目组的工作人员能够专心的筹划活动内容,对社区领袖们来说,更是检验社区领袖培育小组开展效能的绝佳机会。论文以社区领袖培育小组为切入,立足社区参与中暴露出的诸多问题采用社会工作的专业理念和方法进行介入的可行性。在小组活动的过程中通过对社区骨干领导能力和素养的培育来为居委会建立老年人志愿者队伍,以社区骨干在社区中的影响力和号召力带动更广泛的居民加入到社区建设中来,并为社区活动的策划、开展、评估制定全流程的可行性示范,为社区工作者提升自身的服务专业性提供参考指南。