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该文首先分析了中国进行产学研合教育的现状、经验与问题,以及产学研合作教育产生的社会背景及其运行的动力机制,并且进行了国外产学研合作教育的比较研究;然后研究探讨了产学研合作教育的运行机制及实践模式的创新;最后,提出了大力推动产学研合作教育的政策法规及建议措施.
产学研合作教育的理论研究与对策
【摘 要】
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该文首先分析了中国进行产学研合教育的现状、经验与问题,以及产学研合作教育产生的社会背景及其运行的动力机制,并且进行了国外产学研合作教育的比较研究;然后研究探讨了产
【机 构】
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天津大学
【出 处】
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天津大学
【发表日期】
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2001年期
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该文首先指出科学精神就是从科学活动、科学思想、科学方法、科学规范以及科学家的思想观念中提炼出的科学本质、核心,是对科学活动主体及其他实践主体和社会的行为与意识具