目前体育中考的话题已经成为人们关注的热点,而如何在满足学生体育兴趣的同时,促进其身心全面发展,培养自觉参与体育锻炼的意识习惯和能力,从而解决应试教育的现状,是学校、家长、社会急需解决的问题。本文采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法、数理统计法、对比分析法对近三年岳阳市第六中学体育中考成绩及实施现状进行深入分析,探讨影响成绩的因素并找出相应的策略与举措。结论如下:(1)岳阳市第六中学体育中考成绩的基本状况:近三年岳阳市第六中学体育中考成绩呈逐年上升趋势,且相比邻校更为突出;学生统考项目提升空间大,男生总体水平较女生好;跳绳和跳远的成绩相对于中长跑项目来说更好,中长跑项目需要进行较长时间的训练来提升学生的能力,是最应该加强的地方。(2)岳阳市第六中学体育中考实施过程的现状分析:学校认识和重视程度有待提高;课堂教学内容单一;主要以传统教学方法为主;测试成绩受主观因素影响较大;评价体系有待完善;场地器材不能完全满足需求。(3)影响岳阳市第六中学体育中考成绩的因素有:认知程度因素;教学内容因素;教学方法因素;监督制度因素;评价体系因素;物质条件因素。(4)岳阳市第六中学体育中考成绩提升的策略与举措有:加大宣传力度,提高认识程度;打破应试教育的框架,科学合理应对体育中考;加强教法研究,以多样化手段教学;加大监督力度,保障成绩公平性;完善评价体系,促进中考效果的提高;增加经费的投入,改善教学环境。