新形势下干部教育培训工作体系研究——以南昌市干部教育培训工作为例

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2003年,中央开始实施“大规模培训干部、大幅度提高干部队伍素质”的战略决策,党的十七大再次明确指出要“继续大规模培训干部,充分发挥党校、行政学院、干部学院作用,大幅度提高干部队伍素质”,这是为适应全面建设小康社会和加强党的执政能力建设的必然要求。  本文阐述了我国干部教育培训工作的提出背景、指导思想、重要意义以及干部教育培训工作发展历程。通过联系南昌实际,运用资料分析、问卷调查等多种研究手段,通过定性和定量的方法,对南昌市现阶段的干部教育培训工作进行总结探究,分析南昌市干部教育培训工作存在的问题及其产生原因,得出对南昌市干部教育培训工作现状的正确评估。在此基础上,以党的干部路线方针政策和现代教育管理理论为指导,从领导体制、运行机制、评估机制、激励机制、保障机制等方面着手,提出构建一个责权明晰、管理有序、运行科学、保障有力、效能确切的南昌市干部教育培训工作管理体系。  本文从宏观管理和实务操作两个层面分析南昌市干部教育培训工作现状、存在的问题,从市级干部教育培训管理部门的视角出发,注重理论联系实际,针对现阶段干部教育培训工作的突出症结问题,提出一套政策性与操作性兼备的对策方案,以期探索出更加完善和科学的南昌市干部教育培训工作体系。
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