【摘 要】
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该论文以"交互式"教学为基本,从技术应用与教学实践、教育理论与传播学有机结合的角度研究基于WWW的交互式网络教学.该论文主要采用网络虚拟观察和调查问卷相结合的研究方法,
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该论文以"交互式"教学为基本,从技术应用与教学实践、教育理论与传播学有机结合的角度研究基于WWW的交互式网络教学.该论文主要采用网络虚拟观察和调查问卷相结合的研究方法,尽量做到贴近真实的网络教学情景,从教学实践中获取研究数据.作为教学中最重要的能动因素,该论文重点分析了网络教学中师生交互的特点,并探讨了提高交互质量从而加强网络教学效果的方法.基于以上的理论和教学实践数据分析,该论文最后讨论了基于WWW的教学网站"在线学堂"的设计,及网络课程"数字媒体传播基础"教学活动的开展,将研究具体化、实际化,以增加对网络教学发展的借鉴和指导意义.
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