中学语文教材中所选编的古典小说承担着培养学生的审美能力、人文精神、弘扬民族传统文化的任务。国内常用的几种中学语文教材中,古代诗歌、散文、小说、戏剧等各种体裁的文章虽然都有所涉及,但小说部分,特别是古典小说部分相较于其他体裁来讲在选编上是有些不足的,其不足具体表现在选编的数量比例少、选编的古典小说内容单一、选文来源较少、编排不合理等方面。而厘清中学语文教材中古典小说选编的状况,探讨导致古典小说在中学语文教材中选编现状的因素,对其在教学中更好的承担培养学生的任务有着重要的作用。因此,本文将从内容、数量、来源等角度比较不同版本、不同层次的语文教材得出具体的数据,通过数据展现当前中学语文教材中古典小说篇目的选编状况,再结合课标的要求以及实际教学之中学生的需求状况,从社会以及选文的篇幅和内容等方面探讨影响中学语文教材中古典小说选编的因素,并对中学语文教材古典小说的选编进行思考,从能影响古典小说选编的因素方面入手提出相应的可行性建议,以期能够引起教材选编者对古典小说选编更加重视,使得古典小说的独特魅力在中学语文教材中得以更完美的发挥。