改革开放以来，中国取得了翻天覆地的变化，经济高速增长，政治体制改革取得了明显的进步，人民生活水平不断提高。这些成绩的取得，是与中国人民在中国共产党的领导下不断解放思想密切相关的。进入二十世纪九十年代以来，我国进入了发展的关键期、改革的攻坚期和矛盾的凸显期，尤其是二十一世纪头一二十年，是我国发展的战略机遇期。在这样的情势下，我们还要不要解放思想?如何解放思想?影响解放思想的因素有哪些?解放思想应当有哪些新举措?正是在思考这些问题时开始了本选题的研究　　 本文首先概述了解放思想的内涵、本质、对象、主体、标准和动力。解放思想就是指在马克思主义的指导下，打破习惯势力和主观偏见的束缚，研究新情况，解决新问题，就是使思想和实际相符合，使主观和客观相符合；解放思想实质上是一场思维方式的变革，思想观念的更新；解放思想的主体是人民群众；解放思想的对象是长期束缚我们的一些理论教条以及与此相关的观念、体制机制；解放思想的标准是实践标准，也即三个“是否有利于”的标准；解放思想既是实践发展推动的结果，也是理论自身发展的内在要求。　　 中国半封建半殖民地的社会特点是解放思想提出的历史条件，马克思主义在中国的传播和中国共产党人对中国传统文化遗产的批判继承是解放思想提出的思想条件，解放思想的观点是中国共产党在领导新民主主义革命斗争中，同把马克思主义教条化、共产国际指示和苏联经验神圣化的斗争中而逐步形成的。毛泽东提出了反对主观主义、反对从本本出发、要重视调查研究，提出“没有调查就没有发言权”，“不唯上，不唯书，只唯实”等著名论断。作为一种理论观点和党的思想路线的组成部分，解放思想在以毛泽东为主要代表的党的第一代领导集体那旱已经作了实质上的阐述。　　 为了拨乱反正，实现党和国家工作重心的转移，二十世纪七十年代末，邓小平冲破“两个凡是”的思想束缚，领导和支持真理标准问题大讨论，以非凡的理论勇气和政治毅力明确地把解放思想、实事求是重新确定为党的思想路线，提出解放思想是解决一切问题的前提，全面论述了解放思想的理论内容，并且用这个思想武装全党，使我们党从现代个人迷信、教条主义束缚下解放出来，号召全国人民要勇于探索，敢于试验，不怕冒风险，干出新的事业。从而，开始了马克思主义和中国实际相结合的第二次历史性飞跃，开辟了中国特色社会主义新道路。　　 党的十三届四中全会以后，以江泽民为核心的党的第三代领导集体，面对国情、党情和世情发生的变化，围绕着姓“资”姓“社”问题的激烈争论，高举邓小平旗帜不动摇，进一步解放思想，为国有企业改革指明了方向，他指出解放思想的最终目的就是要创新，首要问题就是理论创新，要与时俱进，根据我党肩负的历史使命和党自身的建设实际，进行理论创新。“三个代表”重要思想正是进行理论创新的成果。党的十六大以后，我国经济社会发展进入一个关键时期，如果不解放思想，转变观念，不能很好地处理解决发展中凸现的各种矛盾，就会给中国经济长远的可持续发展带来各种隐患，以胡锦涛为总书记的新一届中央领导集体，高瞻远瞩，审时度势，及时调整发展思路，提出要从根本上处理和解决好“快”与“好”的关系，提出了科学发展观。科学发展观既是解放思想的成果，也包含着解放思想的底蕴。　　 回顾中国革命、改革和建设实践的历程，可以看出，在新民主主义革命时期，解放思想是开辟中国革命道路的思想武器，是中国共产党和中国人民宝贵的精神财富，使中国革命取得了一个又一个胜利；在改革开放中，解放思想破除了“左”倾教条主义对人们思想的束缚，打破了“左”倾思想对人们尤其是对领导干部思想的束缚，消除了人们种种迷惘和困惑，催生了改革开放和现代化建设的崭新实践，为进一步改革开放营造了良好的思想氛围。　　 在新的历史时期，为了推动中国改革开放和现代化建设的历史进程，建设小康社会，推动科学发展，实现各项事业又好又快地发展，都需要我们进一步解放思想。当前，影响解放思想的因素主要有：传统观念的束缚、既得利益观念的束缚、自尊观念的束缚、惯性思维的束缚、传统的社会层级结构和权力结构及其运作方式的束缚等等。为了扫清前进道路上的障碍，我们必须转变思想观念，系统地推进思想解放，扩大经济自由，深化政治体制改革，建立健全民主决策和监督机制，树立能力本位和公民权力本位的观念.加强法治建设，不断推动解放思想向纵深方向发展，谱写中国改革开放和现代化建设的新篇章。