发展的大潮汹涌澎湃,势不可挡。作为中华民族未来的接力人,大学生这一群体如何引领中国时代步入新的辉煌,需要更超群的智慧和胆识。这一切都离不开人格的力量去感召智慧,去凝聚共识。大学生健全人格培养是时代进步的需要,是社会发展的需要,也是每一个大学生自我实现的需要。人格是一个人的志趣、性格、能力、心理、气质等等的集中表现,是其知识积累、道德修养和意志磨炼的结晶,往往能够通过日常交往、工作态度、社会活动等具体的实践,反映其思想觉悟、道德情操、工作能力所达到的水准；同时,又能以感性作用于客观实际,影响身边的人与环境,进而对整个社会形成一定影响。社会主义核心价值观中强调坚持以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神。我们能够深刻的理解一个国家和地区的崛起,在充分吸收世界经验的同时,更需要注入本土灵魂。近年来,我国较为重视中华民族精神的弘扬和培育,但需要与之相适应的具体实践,传统家训文化中的优秀育人思想多以儒家文化为蓝本,其中也发展了许多新的理论和独到见解,特别是以修身、处世、治家、为学四方面的论述为主来体现人与社会发展的关系。本文将从大学生健全人格培养的发展现状和传统家训文化的发展现状着手,分析它们之间的联系,提出唤起传统家训文化的现实意义。并通过对现在大学生存在的人格问题的探究,剖析了大学生群体中人格问题的突出原因,最后总体阐述了家训文化对推进大学生健全人格培养的意义、作用及途径。当前高校思想政治教育,在许多方面须创新发展以提升其活力和影响,亟需借鉴传统家训文化以丰富其内涵,使大学生在健全人格培养的过程中继承并融合中华传统文化,提升人格品位,运用和发挥高尚人格的力量去激励自身,进而实现全面的发展。天下兴亡,匹夫有责,我们须从中温习做人行事的道理,体悟人生之真谛。我们有必要结合当前大学生的思想、心理特点,结合当前经济、社会发展的环境,从人与自然、人与社会、人与人的角度全方位解析传统家训文化在健全人格培养中的重要作用,探究其现实意义以及实现途径。