上海红色文化遗产绘本及衍生品设计研究

来源 :上海工程技术大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户:lyh198300
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
上海是党的诞生地,蕴藏丰厚的红色基因。红色文化遗产作为红色基因的载体对于提升国民的爱国情怀,彰显城市文化精神,加强国家文化安全等方面具有积极意义。目前,体量大而影响小是上海红色文化遗产的主要问题,其主要原因是:对于红色文化内涵的认识不充分、单一的开发模式以及忽视了红色文化对城市文明发展的价值。同时,上海红色文化产业还存在整合程度低的问题,红色文化旅游的相关衍生产业如红色旅游文创、红色文化衍生产品、红色文化宣传等起步较晚,影响力及传播能力较弱。这是一个媒介兼容并进的时代,这种融合不只是传播手段与平台的融合,更为凸显的是多元文化与价值体系的融合与冲突。在这种时代的背景下,在继承红色基因、发挥红色文化价值的迫切需求下,如何以当代青年乐于参与和传播的方式提供红色文化产品,是上海红色文化遗产推广及发展的关键。当下大众文化盛行,在“读图时代”的大环境中,“绘本”迅速发展起来。本文经过实地考察调研,分析上海城市发展定位的特点,认为上海需要充分发挥党的诞生地的品牌优势,深入发掘红色文化遗产资源的内涵,创新引入红色文化绘本的概念。希望以绘本这种更加新兴、时尚、直接的表现形式,融合上海红色文化遗产特色和上海城市特色,以上海红色文化遗产为题材,以红色文化绘本及衍生品为载体,创新上海红色文化遗产开发利用形式,探究红色文化绘本的设计方法。见微知著,课题最终目的是使上海的红色文化遗产能够得到更多的关注,助力上海红色文化产业长效发展,继承红色基因,传播红色文化,实现红色文化对于个人、城市、民族及国家的多种价值。
其他文献
进入"读屏"时代,以纸质阅读为主的传统大学语文课程,势必需面对着一些新的课题。首先是短阅读带来的冲击。篇幅短、时间短、浮光掠影,是读屏的特点。这种阅读一旦形成习惯,对于
英语教育事业的快速发展对英语教学的质量提出了越来越高的要求。旧的英语课堂教学方法已不能完全跟上时代发展的步伐,正面临着新型互动教学模式的强烈冲击。  中学英语课堂教学师生互动特点一、前言  随着全民学外语浪潮的兴起,我国的英语教育事业进入蓬勃发展时期。但同时英语教育事业的快速发展也对英语教学的质量提出了越来越高的要求。旧的教学方法和模式已不能完全符合时代发展的需求,正面临着新互动英语教学模式的强烈
宁海县是宁波市竹产业发展的重要基地,近几年,竹业有了很大的发展,已成为全县农村和山区农民经济收入的重要来源。但是在竹林培育和产业开发上仍存在着严重的不足,认清我县竹
语文教学辅之以多媒体,把静态枯燥的材料融入到三维空间,为语文教学注入崭新的活力,其效果显著,为教学带来了极大的方便.也为语文课绘了色彩、拟了声音。
每个人的名字不过短短几个字,却伴随了人的一生。或许你觉得自己的名字很随意、不好听,但父母却将对你一生的期盼与爱都倾注在里面——盼你健康平安,盼你亭亭玉立,盼你一帆风
当前农民为了省工、省劲,随意地撒施化肥,致使肥料损失浪费严重,利用率低下,有些地区肥料的有效利用率不足30%,针对肥料利用率低的原因进行分析,并提出一系列措施。
探析标志设计的评判标准,可丰富标志设计的实践与理论研究。按标志产生的时间顺序,选择几个不同时期在中国有影响力的标志设计作品,并搜集相关的文献作为支撑。从主次的有无
构建农村中学和谐师生关系既是新课程实施与教学改革的前提和条件,又是创设农村和谐教育环境的内容和任务.农村中学和谐师生关系的构建更多地有赖于教师自身观念的更新和素质的
近年来.随着城市化进程的加快.城市基础设施建设也随之快步跟进.一片片老式住宅被一处处时尚居住小区所取代.市容市貌也因此注入时代的活力.在居住小区的发展中.小区环境已成为城市
现在的英语在交际中占据的地位越来越重要,这已经是尽人皆知。努力提高学生的学习成绩,让学生越来越喜欢英语,这是每一个老师的梦想。在激发学生学习英语的兴趣方面,仁者见仁智者