小学高年级学生考试作弊问题及对策研究

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诚信是中华民族的传统美德,更是社会主义市场经济健康发展的道德核心。但随着市场经济的发展,近年来诚信缺失问题充斥社会主义市场经济的各个领域,国民的诚信道德素质出现了滑坡,诚信缺失侵蚀了人与人之间的信任,严重阻碍了社会主义市场经济建设的步伐。小学生是祖国的未来,是培养国家栋梁的基础,小学阶段也是一个人形成正确人生观、价值观和世界观的重要时期,他们的诚信状况关乎社会主义市场经济能否健康、可持续发展,甚至成为关乎到中华民族能否实现伟大复兴的关键因素之一。本研究从小学高年级学生考试作弊问题入手,分析其表现及成因,力求提出防止或杜绝学生考试作弊的对策建议。本研究从小学高年级学生、考试和考试作弊等概念的内涵出发,界定了研究范围,深入剖析了考试作弊产生的危害及杜绝小学高年级学生考试作弊的必要性和紧迫性。在此基础上,本文梳理了国内外学者对小学高年级学生考试作弊问题研究状况,并选取了包头市A小学高年级学生进行了问卷调查和访谈。通过为期三个多月的调查研究和数据统计,分析了该校小学高年级学生考试作弊的问题,数据显示该校大部分学生对于考试作弊的问题有比较正确的认识,能自觉履行诚信考试的考风考纪,但由于受道德自律意识欠缺、社会不良环境、家庭教育的缺陷、学校教育的失误和偏差等因素的影响,个别学生存在考试作弊行为。据此,本研究着重提出了努力优化小学高年级学生诚信教育的环境;加强教师的职业道德修养;在教学中渗透诚信教育;开展形式多样的诚信教育实践活动;以榜样力量引导诚信;建立学生的诚信监督评估体系等杜绝小学高年级学生考试作弊的对策建议。
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