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寨卡病毒通过靶向MAVS和MITA蛋白逃逸宿主天然免疫 反应的机制研究
【机 构】
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华中科技大学
【出 处】
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华中科技大学
【发表日期】
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2019年01期
【基金项目】
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其他文献
绿色发展理念是在传统发展基础上的一种创新,是建立在生态环境容量和资源承载力的约束条件下,将环境保护作为实现可持续发展重要支柱的一种新型发展理念。在推进绿色发展理念的过程中，高校是人才的主要培养基地，高校学生群体作为推动社会发展的新生力量，其绿色发展理念的认识程度和践行程度，对于中国未来的环境建设将产生深远影响。 本论文主要采用实证调研的方法，以陕西部分高校为例，通过发放调查问卷的形式对我省高校学
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随着十九大的顺利召开，国家对生态环境保护和污染防治的要求不断提高，针对环境保护出台一系列相关政策规定，环境生态修复程度不断加强，全国范围内针对矿山环境开展的修复工作也取得一定进步。近年来，国家财政与企业投入数百亿资金在矿山环境恢复治理方面，但是面对庞大的待治理面积和巨大资金缺口，国家治理压力大，任务重，仅靠政府的财政划拨显然是远远不够的，容易造成后续修复力度不够，资金后续力不足，修复的主观能动性受
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本文首先对现代汉语的词缀作了全面的搜集整理,然后针对目前词缀研究中存在的缺憾,以现代语言理论作指导,采取共时与历时、宏观和微观相结合的方法对现代汉语词缀展开全方位的研究.首先利用电子信息手段对所搜集的材料进行了数据分析和处理,然后用历史比较法分析了词缀在汉语发展史上呈现出的消长变化,挖掘了汉语词缀的运动轨迹.本文共分为四章.第一章是词缀的界定.现代汉语中究竟有多少词缀,众说纷纭,这给词缀的定量研究
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课堂互动是指教学中教师与学生之间和谐的共振。许多研究表明课堂互动在语言教学中起到了重要的作用(Allwright，1984；Thomas，1987；Chaudron，1988；Edwards&Mercer，1986；Kasanga，1996)。然而在我国英语课堂教学实践中，缺乏互动仍然是一个普遍存在的现象。鉴于弗兰德互动分析和话语分析理论，本篇论文旨在对大学英语课堂师生互动进行探讨。本文采用定量分
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