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高中历史教材岳麓版与统编版“隋唐制度史”比较研究
【摘 要】
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狭义的历史教材指的是历史教科书,是根据课程标准编制的系统地反映历史学科内容的教学用书。在历史教学活动中,教材居于核心地位,它既是教师进行教学的依据,也是学生学习历史知识的主要工具。新课改以来,高中历史教材出现了“一标多本”的格局,然而随着2017年《普通高中历史课程标准(2017)》出台、2018年统编高中历史教材问世,该格局宣告结束。2020年9月,全国已有20个省市使用统编教材,最迟在2022
【出 处】
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辽宁师范大学
【发表日期】
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2021年01期
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