文化定势指的是人们对另一个民族或者国家成员的简单看法,或者人们在没有与某种文化接触的情况下,可能已经对它有了先入为主的印象。文化定势这个概念自从被提出后,就引起了国内外相关学者的重视,因此得到了大量多层次和详尽的研究。本文以前人的研究为基础,从一个多维的角度分析定势的各个方面,且结合实例分析,将文化定势放在更加中性客观的角度加以考量。　　 文化定势是跨文化交际中的一个非常重要的概念。成功的跨文化交际与三个因素紧密相关:情感因素、操作因素和认知因素。作为认知因素之一的定势,是一种后天习得的行为,一旦形成,便比较稳固,对跨文化理解与交际产生深刻的影响。为了使人们对定势有一个全面的认识,本文首先将探讨跨文化交际、文化定势以及两者的关系,综述国内外关于文化定势的文献,并引用相关理论作为本文的理论研究基础。其次作者设计了问卷调查和访谈。问卷对象选取大学英语专业的学生,问卷将分为两部分,一是调查美国人作为一个社会群体,代表一种文化,在中国人心目中的定势是什么样的;二是调查这些定势对双方的跨文化交流的影响。　　 问卷结果显示,中国英语专业学生对于美国人的定势印象是正面的。这种正面的定势可以在一定程度上促进交往,这是文化定势的一个积极面。另一方面,文化定势可以使交际者产生认识上的偏差,而且负面的定势有可能导致偏见或者歧视。因此,如何正确认识定势可以促进定势的积极作用,克服定势的消极影响。本研究的实际意义在于通过考察交际者本人主观上对文化定势对他们交际的影响的看法,从而,人们可以对主观认识和客观事实之间的区别有一个更为清晰地了解。在此基础上,人们可以想办法弥补主观和客观之间的差距,最终可以对提高人们成功的进行跨文化交际的能力有所启示与帮助。