高中英语阅读课堂教师纠错反馈的研究

来源 :中央民族大学 | 被引量 : 0次 | 上传用户：aaasdna123

【摘要】

：

教师反馈是课堂对话教学的一个重要环节,其中教师纠错反馈是其主要的两种形式之一。在高中英语课堂中,教师纠错反馈体现为教师为了帮助学生达到英语输出的精确性而对其语言错误提供的信息。教师纠错反馈作为师生互动的桥梁,学生可以因此从教师处获得目标语的可理解性输入。基于教师纠错反馈对学生英语学习的重要性,本论文对北京Z高中的英语阅读课堂进行教师纠错反馈的个案研究,以提高教师纠错反馈的有效性。本论文主要通过课堂

【作者】

：

姜华

【出处】

：

中央民族大学

【发表日期】

：

2019年12期

【关键词】

：

教师纠错反馈形式协商高中英语教学

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